Trình bày lý thuyết nhưng thiếu áp dụng
Thí sinh trình bày rất nhiều lý thuyết thuộc lòng (rote-learned knowledge) nhưng lại không liên hệ với các sự kiện trong đề bài. Việc chép lại các đoạn văn dài từ đề bài (copy/paste) mà không đưa ra nhận định chuyên môn cũng là một lỗi phổ biến không mang lại điểm số.
